自開展“兩學一做”學習教育以來，十一公司圍繞“建設黨性強、擔當有為的黨員隊伍”這一目的，扎實做好“三個結合”，有序推進工作落實。

（一）兩學一做與打造學習型黨組織相結合，注重學習形式。一是拓展學習方式。通過落實“三會一課”學習制度，做實“兩學一做”這一“基礎”，把經常性的學習教育常態化。通過領導班子成員講專題黨課，把“兩學一做”學習教育延伸到基層、落實到一線。通過創新性學習教育的活動形式與內容，使思想引導寓教于樂，充滿正能量。如：七一節，公司黨委組織開展“信仰的力量”經典誦讀會，以建黨95周年微電影《紅色氣質》切入，在濃郁深沉的家國情懷感染下，全體黨員重溫了入黨誓詞。誦讀會貫穿了《七月，中國的選擇》、《長征》組詩等六篇紅色經典作品，回顧了中國共產黨95年來所走過的道路，展示了一代代中國共產黨人的信仰與追求、責任與擔當、氣質與情懷，使與會黨員、入黨積極分子經受了心靈的震撼、精神的激勵和思想的啟迪。各基層黨組織紛紛召開了形式多樣、內容豐富、富有教育意義的黨日活動：安裝分公司黨總支組織開展黨內表彰和知識競賽，西安公司黨支部、西南商貿城項目黨支部、玉帶河項目黨支部分別組織參觀陜甘邊革命根據地照金紀念館、四渡赤水紀念館，自貢片區黨支部組織籃球比賽，資陽片區黨支部組織觀看歷史文獻紀錄片《筑夢中國》等等。二是拓寬學習內容。除了“兩學一做”基本知識的學習外，各基層黨組織紛紛拓寬學習內容，由照本宣科式，變為更加直接、直觀、有感染力的視頻學習資料。公司黨委中心組（擴大）集中學習了《治國理政新征程》、《習近平用典》第一季，安裝分公司組織觀看了教育片《做合格黨員》、《黨章知識選粹》，機關黨支部集中學習了文獻紀錄片《信仰的力量》、《筑夢路上》，資陽片區黨支部組織觀看優秀共產黨員林鳴同志的專題片《超級工程建設者的情懷》，環長江大道項目黨支部組織觀看了微電影《補好理想信念之“鈣”》、《堅決維護黨中央權威》，等等。三是擴充學習途徑。公司除了組織集中學習、發放自學書籍外，還依靠微信平臺和網絡媒介，擴充學習途徑，使自主學習時間更加靈活、內容更加豐富。公司黨委動員全體黨員關注“共產黨員”微信公眾號，還通過QQ工作群提供相關的視頻鏈接，深化學習內容。

（二）兩學一做與整頓學風相結合，注重學習質量。一是認真策劃，強化自學的主動性。公司黨委制定了工作清單與“三個專題”學習討論計劃，在學習討論前，擬定自學內容，強化自學的主觀能動性。要求參會人員根據自學情況，圍繞討論主題，準備發言材料，并交支部存檔。如：公司黨委中心組第一專題自學《王東明同志在儀隴縣安溪潮村黨支部的黨課報告》和《習近平慶祝中國共產黨建黨95周年大會上的講話》，第二專題自學《黨章》、《準則》、《條例》。二是做實討論發言，強化學習成效。公司黨委提倡用討論發言來檢驗學習成效。為了避免討論發言存在抄襲現象和泛泛而談，要求與會人員必須結合自身的思想、工作、學習實際談體會、談認識。會上，還對發言情況做歸納、點評，進一步植正學風，提高學習討論的質量。

（三）兩學一做與打造服務型黨組織相結合，注重以知促行。一是全面實施有形化建設。公司黨委在環長江大道項目黨支部召開了基層服務型黨組織建設現場會，分享了服務型黨組織建設的方式、方法和途徑，起到了以點帶面的促進作用；結合“支部建在項目上”的理念，制定了《基層服務型黨組織有形化建設標準圖冊》，確保黨支部工作看得見、摸得著、感受得到，促進黨建工作的生機與活力。二是領導帶頭做示范。公司黨委書記認真落實學習教育第一責任人職責，其他領導人員落實“一崗雙責”，紛紛深入聯系點講黨課10人次；認真參加黨委中心組學習，并以普通黨員身份參與所在黨支部的學習討論；無論在黨委中心組學習還是在機關支部學習，領導人員都帶頭討論發言，分享學習心得體會，充分發揮黨員領導人員以身作則、以上率下的示范作用。三是支部引導促發展。基層黨組織始終將項目部中心工作作為做合格黨員的主戰場，積極引導黨員群眾堅持立足本職崗位，在項目施工生產、管理創新創效中展示擔當與作為，用實際行動踐行黨員責任，切實把增強黨性意識轉化為服務發展的內在動力。如：環長江大道項目黨支部在濱江大道成立黨員責任區，在臨港創孵（總部）基地項目部成立BIM工作室，運用BIM技術構建項目管理科技化，已初見端倪。